Gestión del conocimiento
Hace 14 años
Descripción Blog
Este es un instrumento que me ayuda reflexionar clase a clase todo lo que se epasa. Además de darnos la ventaja de poder escribir todo lo entendimos, además de lo que realizamos en las clases y las retroalimentaciones que nos hacen los profesores de como uno esta trabajando. Este es un buen espacio que nos otorgo al profesora María Elena Mellado, además la profesora es una gran persona, ya que es capaz de retroalimentarme en algo que me equivoque y me lo corrige para que lo aprenda bien.
Lo que hay que hacer es siempre tener actualizado el blog, ya que si uno no lo actualiza y lo realiza a última hora no va a poder escribir todo lo que se paso en el semestre.
Lo que hay que hacer es siempre tener actualizado el blog, ya que si uno no lo actualiza y lo realiza a última hora no va a poder escribir todo lo que se paso en el semestre.
Mis Imagenes
Datos personales
- vaalithaa___18
- Soy Valentina Gajardo alumna de Pedagogía General Básica con Especialización. Soy una alumna responsable, cariñosa, respetuosa.
Mis cosas favoritas
- Algo Más (La Quinta Estación)
- America (Tiro de Gracia)
- Amo (Axel Fernando)
- Amor Inmortal (Chayanne)
- Angel del Pasado (Natalino)
- Aquí Estoy Yo (Luis Fonsi)
- Arde cielo (Maná)
- Bye, Bye, Bye (Backstreet boy)
- Cantar hasta morir (Diego Torres)
- Color Esperanza (Diego Torres)
- Contigo (Maite Prroni)
- Cuanto Más (La Otra Fe)
- Dangerous (Michael Jackson)
- Duele (Kalimba)
- El Vals Del Obrero (Ska-P)
- En el muelle de San Blas (Maná)
- Every Body (Backstreet Boy)
- Fiesta Pagana (Mago de Oz)
- Getsemaní (Camilo Sesto)
- Harry Potter y El Caliz de Fuego
- Harry Potter y El Misterio del Principe
- Harry Potter y Las Reliquias de la Muerte
- Hoy te Toca Ser Feliz (Mago de Oz)
- Incomplete (Backstreet Boy)
- Inconsonlable (Backstreet Boy)
- Legalización (Ska-p)
- Locura Automatica (La Secta)
- Me Gustas (Mario Guerrero)
- Mi Vestido Azul (Floribella)
- Mira Niñita (Los Jaivas)
- Mis Ojos Llorar Por Ti (Vico-C)
- No me quiero enamorar (Kalimba)
- Penelope (Diego Torres)
- Pensando en Ti (Mago De Oz)
- Perdoname (Luciano Pereyra)
- Por que (Floribella)
- PorQue Aún Te Amo (Luciano Pereyra)
- Que Estas Buscando De Mí (Axel)
- Que Me Alcanza La Vida Chayanne)
- Que no me pierda (Diego Torres)
- Quiero Ser (Amaia Montero)
- Se Te Olvido (Kalimba)
- Si Hablo De Ti Hablo De Mi (Natalino)
- Si nos Quedara poco tiempo (Chayanne)
- Si te Vas (Mago de Oz)
- Solo Dejate Amarte(Kalimba)
- Solo Tu (Cuidado con el Angel)
- Somos de Calle (Daddy Yankee)
- Sueños (Diego Torres)
- Sueños (Tiro de Gracia)
- Tell my why (Backstreet Boy)
- Thriller (Michael Jackson)
- Tocando Fondo (Kalimba)
- Tocando Fondo (Ricardo Arjona)
- Tony Presidio (Vico-C)
- Tu Amor Por Siempre (Axel)
- Y Asi Será (Floribella)
- Y tu te vas (Chayanne)
- Yo Te Amo (Chayanne)
- Yo Te Voy Amar (Backstreet Boy)
miércoles, 1 de abril de 2009
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Educación Básica
12 comentarios:
La corrección que nos la profesora María Elena Mellado sobre la línea de Tiempo. De lo que es lo más importante y el de fundamentar eso que uno encuentra que es importante.
Nos hizo darnos cuanta de nuestro propios errores que cometimos en la Linea de tiempo y que debíamos corregir. El de comenzar el libro de Fredy Soto que tenemos que reducir en cinco páginas, para que lo pudiermos entender.
bueno ayer realizamos una correción del cuadro que la Profesora nos dio sobre los diez personajes nacionales y diez personajes internacionales, la profesora nos hizo corregir nuestro cuadro, ya que muchos nos equivocamos en el cuadro, y la profesora nos hizo que a nuestros cuadros le pusieramos que realizaban los personajes que cada uno eligió y traerlo hoy día miercoles.
En la clase del Día miercoles 22 se nos hizo uan revición de la tarea de lo que era Metacognición. En la clase de ayer se reviso el resumen del libro de Fredy Soto y se dio más plazo para poder siburlo ya que no todos lo tenían terminado, lo otro que vimos en la clase de ayer fue lo de la reforma del 65' con ejemplos de sus cuatro postulados y antes de terminar la clase trabajos con los problemas que salían en el informe de Brunner, también se nos dio para la proxima clase que hay que traer un cuadro con los problemas del informe de Brunner y con las recomendaciones para los problemas que se mencionen.
En la clase del día de ayer trabajamos en los problemas del Informe de Brunner y depués lo trabajamos con Miguel Angel, el nos dio unos ejemplos de los problemas y lo otro que el no dio fue las situaciones y porque motivo tuvieron que hacer este informe. Además la Jimena nos corrigió y nos escribió en la pizarra la forma correcta de hacer la portada, además nos dijo que nunca la portada hay que dejarla al final del trabajo ya que eso bajaba la nota.
En la clase del 12 de mayo, Miguel Angel nos hizo la clase ya que la profesora tuvo una dificultad, auque igual llegó, aunque un poco tarde, y complemento lo que nos estaba diciendo Miguel Angel.
En esa clase pasamos los temas que se abordarán en la disertación del día 2 de julio.
Nos hizo una descripción del contexto historico sobre los temas de la disertación.
Los temas de la disertación son:
-La ley SEP (subvención preferencial escolar)
-La SACGE (sistema de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar.
-La evaluación docente (el Marco para buena enseñanza)
-Los estándares de desempeño
-Los programas de mejoramiento de la educación básica.
-Los fortalecimientos del profesorado docente.
En la clase de ayer pasamos lo de la reforma actual, que ocurrió aproximadamente en 1900 con cuatro pilares que son:
-Proyecto de mejoramiento.
-Jornada escolar completa.
-Nuevo marco curricular (Básica, media Técnico Profesional, media Cientifíco humanista y adulta)
-Profesionalización docente.
Además de la reforma actual del 1990, está la del 2000, en cual se encuentran los estándares de formación inicial docente.
En la clase de ayer la profesora nos explico de como debemos realizar nuestros trabajos, de como debemos desarrollar nuestros análisis.
La forma de transformar la información es:
Evaluar
Comprender
Argumentar
Conocer
Publicar
Aplicar
Analizar
Sintetizar
En las clases de los días 2 y 3 de junio, la profesora se enfocó principalmente en retroalimentar a los compañeros que expusieron esos días. además nos evaluó de forma positiva, además de ayudarnos para que sepamos algo más de los temas.
En las clases de los días 8 y 9 junio la profesora retroalimento a los compañeros que faltaban con las disertaciones. Además de retroalimentar algunos errores que hubieron en las disertaciones y de las personas que no estaban seguras de lo que estaban diciendo. Además la profesora siempre nos esta recordando de como nos debemos parar cuando disertamos, además de presentar seguridad de lo que se esta hablando y recordarnos lo importante que es leer, modular bien y estudiar bien el tema antes de exponerlo.
En la clase recién pasada, la profesora nos retroalimentó de como es que debemos subir los trabajos al blog y de como es que debe quedar el blog. Además de explicarnos de como se debe hacer, ya muchos dijimos que era muy complicado y pensabamos que no íbamos a terminar todo a tiempo. La profesora dijo que nos estabamos complicandonos mucho con los trabajos, así que nos explico de como debíamos tener nuestro blog, y nos enseño como es que ella quería que trabajaramos para poder avanzar como corresponde.
En la clase de ayer nos revisaron los blog, además de realizarnos una retroalimentación de que como estaban los blogs y de como es que deberían quedar. También nos diejron de los que los compañeros que nos van a erpresentar deben decir. Lo que ellos deben decir es sobre los Procesos, los aprendizajes que teniamos antes y los que tenemos ahora, además de las mejora del nivel de reflexión que tenmos ahora del que teniamos antes.
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